Sobre o Livro

A estrutura linear de um documento de projeto de P&D&I dita uma ordem específica de apresentação que não favorece necessariamente o relacionamento entre os elementos do projeto, tais como problema, objetivos, base de conhecimento, métodos e resultados. Esta estrutura linear é aplicada em trabalhos de conclusão de curso de graduação, dissertações e teses até em projetos de P&D&I de centenas de milhares de reais. 

Por isso, alunos de graduação, especialização, mestrado, doutorado e até gerentes de P&D&I correm o risco de comprometer a coerência e coesão de projetos ou ainda de ofuscar o potencial de suas ideias em seminários ou reuniões. 

As consequências são projetos rejeitados, de baixa qualidade e a insatisfação de todos os envolvidos: proponentes (e.g. alunos e pesquisadores) e avaliadores (e.g. professores e agências de fomento) . 

Para resolver este problema, eu proponho uma abordagem visual que consiste em um quadro (canvas) dividido em componentes essenciais de um projeto, além de uma notação para relacionar esses componentes. Para aumentar a consistência e a coesão do projeto, nós propomos uma ontologia que permite a conexão entre os elementos. 

Nosso objetivo é desbloquear o potencial dos projetos de P&D&I que são rejeitados ou tomam outra direção devido aos problemas de comunicação da ideia principal. 

Esta abordagem é adotada hoje em programas de mestrado e doutorado e nos cursos de especialização oferecidos pela Universidade FUMEC. Entre as vantagens, observa-se que a aplicação da abordagem proposta aumenta a percepção dos usuários (especialistas, mestrandos e doutorandos) sobre os itens essenciais de um projeto de pesquisa, destacando suas relações e facilitando a comunicação. Como conclusão, a abordagem aumenta a qualidade dos trabalhos desenvolvimentos; facilita a comunicação e a apresentação do valor agregado do projeto e impulsiona as chances de aprovar projetos de pesquisa em agências de fomento. 

Público-alvo

* Estudantes de Graduação, Especialização, Mestrado e Doutorado que precisam elaborar o projeto de pesquisa;

* Analistas e Gerentes de P&D&I que submetem projetos de pesquisa para agências de fomento para financiar suas pesquisas;

* Agências de Fomento e avaliadores na criação de diretrizes para avaliação de projetos;

* Professores e orientadores para facilitar a comunicação com seus alunos.

Sobre o Autor

Fernando Silva Parreiras

@fparreiras

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Fernando Silva Parreiras possui estágio pós-doutoral na PUC Rio (bolsa Net2 EU FP7 PEOPLE), doutorado em Ciência da Computação Summa Cum Laude pela Universität Koblenz-Landau na Alemanha (bolsa CAPES/DAAD), mestrado em Ciência da Informação pela UFMG, especialização em Gestão Estratégica pela UFMG e graduação em Ciência da Computação pela Universidade FUMEC. Tem experiência no Brasil e no exterior em projetos de pesquisa e desenvolvimento. Na sua carreira acadêmica, produziu mais de 60 trabalhos completos publicados em periódicos e anais de congressos nacionais e internacionais,  com mais de 850 citações, e o livro Semantic Web and Software Engineering, Wiley/IEEE. Desde 2011, é professor e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento da Universidade FUMEC. Foi responsável pela intermediação de acordos internacionais de cooperação acadêmica, promovendo a internacionalização do curso. Na pesquisa científica, participa da execução e coordenação de  projetos de P&D no setor elétrico, saúde e engenharia de software, com financiamento FUMEC, FAPEMIG e CNPQ. Orienta dissertações sobre os temas engenharia de software, banco de dados e inteligência analítica. Na Universidade de Koblenz-Landau, Alemanha, foi o líder do grupo de trabalho WP1 do projeto MOST (Marrying Ontologies and Software Technologies), financiado pelo EU FP7-ICT. No escopo dos trabalhos do grupo, foi desenvolvida tecnologia com a SAP Research para validação de modelos de processos de negócio em ferramentas SAP. Desenvolveu tecnologia para modelagem de equipamentos de telecomunicações, embarcada em um produto da empresa polonesa Comarch. No ensino, possui 10+ anos de experiência docente em instituições como FUMEC, PUC Minas, Uni-BH. Na indústria, é diretor executivo da LIAISE, e atua desde 1999 no setor de software: desenvolveu um conjunto de ferramentas para suporte ao desenvolvimento dirigido por modelos (TwoUse Toolkit); atuou no desenvolvimento de uma solução de Gestão Eletrônica de Documentos (GED) chamada Docman (Spread); melhorou o desempenho do sistema e diminuiu o tempo gasto com manutenções (attps Informática); projetou e desenvolveu um sistema para acesso e controle dos registros da qualidade ISO 9001 (SIARQ) (DATAMEC, Unisys Brasil).