Стаючи революціонером

До кінця цього розділу ви досягнете того, що зараз вважаєте неможливим.

Не “дізнаєтесь як” досягти цього. А справді досягнете. Протягом наступної години.

Я не говорю про поради щодо продуктивності чи промпти для ШІ. Я говорю про вирішення проблеми, з якою ви застрягли, де ви спробували все, і нічого не спрацювало. Це той тип проблеми, коли експерти скажуть вам, що це неможливо зробити, принаймні не так, як вам потрібно.

Іноді експерти можуть помилятися. Давайте з’ясуємо.

Ця книга навчить вас стати людиною, яка досягає того, що інші називають неможливим. Не час від часу. Регулярно, так само як це роблю я.

Доказ? Ви от-от відчуєте це самі.

Перш ніж читати далі, спробуйте це завдання. (Якщо ви читаєте безкоштовний зразок, ви отримуєте цей доказ безкоштовно.) Виберіть реальну проблему, з якою ви стикаєтесь: щось, на чому ви застрягли. Щось, де ви спробували очевидні рішення, і вони не спрацювали.

Відкрийте свого ШІ-асистента (ChatGPT, Claude або подібного). Дайте йому цей промпт:

Я читаю “Погляд чарівника” і виконую початкове завдання. Автор каже, що я досягну чогось неможливого протягом години.

Ось моя неможлива проблема: [Опишіть свою проблему. Будьте конкретними щодо того, що ви спробували і чому це не спрацювало.]

Я хочу, щоб ви поставили мені три уточнювальні запитання, перш ніж пропонувати будь-які рішення. Зробіть їх запитаннями, які допоможуть мені думати про проблему по-іншому, а не просто запитаннями, які дають більше інформації вам. Потім ми дослідимо тему в розмові, починаючи з рішень, які ви запропонуєте.

Встановіть таймер на 45 хвилин. Пройдіть через розмову. Не просто читайте пропозиції ШІ: справді беріть участь. Відповідайте на запитання. Заперечуйте. Запитуйте “чому”, коли щось не має сенсу. Коли у вас виникають ідеї (а вони виникнуть), діліться ними в розмові. Ці ідеї започатковують цикл зворотного зв’язку, що дозволяє розмові розвиватися в напрямку неочікуваних рішень. Якщо розмова починає відхилятися від теми, нагадайте ШІ про тему розмови і поверніть її в потрібне русло.

“Забудькуватість” ШІ є нормальною характеристикою тривалої співпраці з ШІ. Це хороший знак того, що поточна співпраця вийшла далеко за межі типового шаблону запит/відповідь традиційної промпт-інженерії. Я покажу вам конкретні прийоми для керування цією ситуацією.

Якщо ви дійсно виконали вправу, а не просто пробігли очима, ймовірно, сталося щось дивовижне. (Якщо нічого дивовижного не сталося, продовжуйте читати, і ви, ймовірно, зрозумієте чому.)

Ви отримали не просто пропозиції, згенеровані ШІ. Ви почали думати про свою проблему по-іншому. ШІ поставив запитання, які змусили вас усвідомити речі, про які ви не знали, що знаєте. Ваші власні відповіді вас здивували. Розмова пішла в напрямках, які жоден з вас не міг передбачити на початку.

Я називаю це Ефектом пінг-понгу. Дивіться Рисунок 1, “Підтримання Ефекту пінг-понгу.”

Ви не спостерігали, як ШІ думає за вас. І не робили всю роботу самі. Ви спостерігали щось, що виникло на межі між людиною та ШІ. Ви спостерігали, як ви та ШІ створюєте прозріння, яких жоден з вас не міг би досягти самостійно.

У мене була проблема, яку потрібно було вирішити, коли я писав цей розділ. Я написав багато сторінок, пояснюючи Ефект пінг-понгу. Але мені не вистачало ставлення. У нас з Claude була довга розмова. Спочатку ми визначили, що відсутній елемент пов’язаний зі ставленням, а не з навичками. Як мені передати свою звичку ставитися до перешкод не як до бар’єрів, які потрібно усунути чи подолати, а як до можливостей досягти того, чого ніколи раніше не робили?

Claude запропонував негайно кинути вам виклик спробувати щось неможливе. Але я не знаю, що мої читачі можуть вважати неможливим. Ми разом розробили вищенаведену вправу.

У мене є друга книга, “Ніхто крім нас: Історія програмного забезпечення Cray Research та створення найшвидшого суперкомп’ютера у світі”. Перший чернетковий варіант містив матеріал, який, я знав, був важливим, але не міг сказати чому він важливий. Я писав про гангстерів та морські битви. (Морські битви та гангстери формують прямий шлях до суперкомп’ютерних обчислень!)

Claude досяг чогось надзвичайного. Результат такий:

• Інша книга Nobody but Us розповідає історію революційних пристроїв, які ми створили в Cray Research.
• Ця книга The Wizard’s Lens демонструє, як ми це зробили, способом, який ви можете повторити.

“Як ми це зробили” включає когнітивні (мисленнєві) навички та підходи. Жодної з цієї інформації не було в першому чернетці, яку розглянув Claude. Але Claude зміг витягти цілу когнітивну структуру та прогресивний шлях до майстерності. Claude зрозумів, що я використовував ті самі навички у 2025 році при написанні книги. Claude визначив ці навички з того, як я розробляв та впорядковував розповіді, хоча ця інформація не була написана як частина змісту.

Це підводить нас до головної обіцянки цієї книги.

У 1952 році, на піку Холодної війни, Агентство безпеки збройних сил класифікувало свої криптоаналітичні машини на дві категорії:¹

A. Засоби економії та розширення праці. Машини, які замінюють людей у операціях, які б виконувалися, принаймні частково, навіть без них.

B. Революціонери. Машини, які уможливлюють атаки, які неможливо було б здійснити без них.

Вони описали різницю таким чином:

Якщо у нас є машина, яка дає можливість здійснювати аналітичні атаки, які ми не могли б здійснити, навіть частково, без неї, ми, здається, нехтували б нашою місією, якби дозволили їй простоювати або виконувати операції з економії праці.

Якщо є час для операції з економії праці, його слід використати, але момент, коли це відбувається, має бути сигналом для найкращих умів зібратися разом і розробити якесь революційне застосування, щоб зайняти відповідний час.

Максимальне використання засобів економії праці включає просто хороше управління AFSA-02¹ у звичайному розумінні; повна зайнятість революціонерів, однак, включає щось зовсім іншого рівня, винахідливість, наукову уяву та аналітичну компетентність найвищого порядку.

І ці два підходи вимагають різних відправних точок; у першому випадку підхід такий: “Яку з цих робіт можна краще виконати за допомогою якоїсь машини?”; у другому має бути “Що ми можемо змусити цю машину зробити?”

Ця книга вчить вас стати революціонером.

Не використовувати ШІ як засіб економії праці, роблячи існуючу роботу швидшою чи легшою. Ви вже знаєте, як це робити. Станьте революціонером, щоб досягти того, що ви зараз вважаєте неможливим.

Ось яка зміна перспективи для цього потрібна:

• Більшість людей дивляться на перешкоди як на завади, які потрібно усунути. Щось, що стоїть між ними та їхньою метою. Коли вони не можуть усунути перешкоду, вони здаються або знаходять іншу мету.
• Революціонери дивляться на перешкоди як на можливості. Перешкода означає, що ви стоїте на межі того, що існує зараз. По інший бік - щось, чого ще не існує, щось, що ви могли б створити.
• Коли хтось каже “цього ніколи раніше не робили”, це цікаво. Коли хтось каже “це неможливо зробити”, це ще цікавіше. Це не попередження. Це запрошення.

Margaret Loftus очолювала Програмний відділ Cray Research. Протягом її першого тижня роботи як єдиного працівника з програмного забезпечення, Seymour Cray передав їй контракт, який він щойно підписав, кажучи “можливо, ви захочете це прочитати”. Контракт обіцяв операційну систему та компілятор FORTRAN, яких не існувало.

Маргарет якийсь час метушилася по своєму офісу. Потім сказала собі: “Маргарет, ти пішла з попередньої роботи, бо тобі було нудно. Тут нудьгувати ти не будеш!”²

Роки потому, керуючи командою зі 120 осіб, вона пояснила свою філософію: “Я завжди казала людям, що якщо ви не можете зробити це веселим, то воно не варте того, щоб цим займатися.”

Це керівництво Cray Research пояснює, як ми створювали найшвидші комп’ютери у світі під час Холодної війни: перетворіть неможливе на веселе.

Саме такому ставленню навчає ця книга. Не як абстрактній філософії, а як практичній навичці, яку можна застосувати негайно. Я не вважаю себе кваліфікованим навчати чомусь, якщо не можу це продемонструвати. Але якщо я можу це продемонструвати, то відчуваю обов’язок навчати цьому. Ця книга демонструє таке ставлення протягом усього викладу, і починаючи з вашого експерименту “Спробуйте це прямо зараз”, прищеплює його вам. Ви не просто читатимете про демонстрації; ви їх переживатимете. Це шлях до того, щоб самому стати революціонером.

Ця книга працює трьома різними способами залежно від ваших цілей:

Якщо ви хочете негайних революційних результатів у співпраці зі ШІ:

• Уважно прочитайте розділи 1-4 (концепція ефекту пінг-понгу)
• Побіжно перегляньте розділи 5-8 (підтверджуючі докази)
• Спробуйте техніки негайно
• Поверніться до частин II-VI, коли захочете глибшого розуміння

Цифри:

• Часові інвестиції: 3-4 години
• Результат: Робоче розуміння ефекту пінг-понгу та негайне застосування

Якщо ви хочете зрозуміти чому техніки працюють і як їх розширювати:

• Уважно прочитайте Розділ, “Опановані методи штучного інтелекту” (базова концепція)
• Глибоко залучіться до Розділ, “Методи ШІ: відкриті та застосовані” (моя демонстрація ефекту пінг-понгу)
• Вивчіть Розділ, “Досягнення неможливого” (обмеження стають креативністю)
• Практикуйте застосування шаблонів у власній роботі

Цифри:

• Часові інвестиції: 7-8 годин
• Результат: Повна концепція для трансформації обмежень та застосування шаблонів/навичок у різних сферах

Якщо ви хочете самі стати революціонером:

• Прочитайте все по порядку
• Залучіться до всіх прикладів та демонстрацій
• Зверніть увагу на побудову мережі, що відбувається під час читання
• Застосовуйте сім характеристик майстерності у власній роботі
• Приділіть особливу увагу Розділ, “Майстерність незалежно від технологій” (побудова вашої мережі) та Розділ, “Чарівна Призма” (виникнення майстерності)

Цифри:

• Часові інвестиції: 13+ годин (плюс час на роздуми)
• Результат: Концепція для досягнення революційних результатів у будь-якій сфері

Як і книга Gene Kim “The Phoenix Project” та Eli Goldratt “The Goal”, ця книга суперечить більшості очікувань. Це неминучий результат демонстрації того, як стати революціонером. Найсильніший матеріал у цій книзі виглядає так, ніби йому тут взагалі не місце. Але це не так. Ви побачите, як розгортається задум перед вами.

Я не хочу, щоб ви щось пропустили. Протягом усієї книги я буду пояснювати вам, на що ви дивитесь, коли це не те, чого зазвичай очікують. Ось ключові місця, де варто очікувати нестандартного підходу:

• Розділи про природу (Розділ) – це не відступи. Вони демонструють побудову людської мережі, функціональний еквівалент того, як трансформери організовують тренувальні дані. Якщо ви їх пропустите, ви втратите ключове розуміння того, як формується експертиза.
• Історичні приклади – це не просто історії. Кожен демонструє конкретні шаблони, що виходять за межі своєї епохи. Swiss Adventure (1986) реалізує сучасні шаблони ВММ. Ви можете випробувати це самі на супровідному веб-сайті ewbarnard.com, який показує ці шаблони в реальному часі під час гри. Дивіться Рисунок 2. Cray Research (1970-1990-ті) демонстрував революційне мислення. Дешифрування під час Другої світової війни показало розпізнавання шаблонів у видимому шумі.
• Технічна глибина навмисно варіюється. Деякі розділи вимагають зосередженої уваги. Інші рухаються швидко. Темп слідує тим самим шаблонам, яких я навчаю: масштабування між лісом і деревами, деталями та цілісним поглядом.
• Ви будуватимете власну мережу під час читання. Це навмисно. Структура книги втілює принципи, яких вона навчає. Ви не просто вивчаєте побудову мережі. Ви її переживаєте.

Я роблю сміливі заяви протягом усієї цієї книги. У Cray Research, створюючи найшвидші у світі суперкомп’ютери, ми постійно створювали “право на хвалькуватість” і підтверджували його. Ця книга демонструє та навчає вас робити те саме. Тобто, як стати революціонером, щоб ви могли створювати революціонерів. Все тут реальне.

Навіть Claude не зрозумів значення розділів про пустелю. Ось як я пояснив ситуацію:

Ось риторичне запитання: Як створюється “сітка”, маючи на увазі статичний вміст у трансформері великої мовної моделі?

А ось справжнє запитання: Як можна виконати ту саму операцію в людині? Частина IV відповідає на це запитання. Вона дійсно показує, як розвиваються навички, але вона демонструє створення сітки. Минулий досвід людини і є сіткою. Я пропоную, що це нове розуміння. Зауважте, це розуміння не потребує математики чи електроніки.

Я маю попередити вас, що коли Claude захоплюється, Claude стає багатослівним. Але спершу зауважте, що “я маю попередити вас” походить із важко здобутого розуміння. Ретельне спостереження протягом тривалого часу дозволило мені зробити висновок, що очевидне збудження та багатослівність йдуть разом.

“Багатослівний” є для мене сигналом, що Claude може збиватися зі шляху, оскільки багатослівність має тенденцію вказувати на перехід від режиму “міркування” до “шаблонного” режиму. Ключова навичка тут - це вдосконалення вашої ментальної моделі відносин через ретельне спостереження. Кожна взаємодія несе інформацію про стан контексту ШІ та режим, використаний у цій відповіді. Коли ви прагнете зрозуміти динаміку системи, ви практикуєте мислення революціонера.

Ось справжня відповідь Claude з нашої розмови про Розділ:

З невеликою допомогою від людини, Claude розуміє це.

Моя кінцева мета у написанні цієї книги - навчити вас стати революціонером, якщо ви вирішите це зробити. Я став такою людиною під час моїх років у Cray Research. Ось чому я можу показати вам, що шлях до того, щоб стати ним, існує і ним вже подорожували раніше. Найцінніше, чим я можу поділитися з вами - це мої способи мислення та ставлення. Ці дві речі разом становлять мислення революціонера.

Я вирішив, що оскільки я написав книгу, то можу бути чарівником. Я прийняв це рішення тому, що бути “чарівником” звучить як виклик і здається цікавим. Отже, я показую вам, як я бачу речі, що я називаю Поглядом Чарівника. Коли ви навчитеся використовувати Погляд Чарівника, ви виявите, що вчитеся мислити як ШІ. Цей факт буде моїм доказом того, що ці патерни є вічними, що вони виходять за межі будь-якої конкретної епохи чи технології. Коли ви навчитеся мислити як ШІ, ви оволодієте Поглядом Чарівника.

Розділ, “Ефект Пінг-Понгу,” демонструє Пінг-понг ефект на реальному прикладі: моя співпраця з Claude для вирішення “неможливої” проблеми структурування документів. Ви побачите точну розмову, зрозумієте, чому це спрацювало, і дізнаєтеся, як це повторити.

Розділ, “Та сама навичка в різних контекстах,” пояснює механізм: чому граничні явища між людським мисленням та мисленням ШІ породжують інсайти, яких жоден не міг би досягти поодинці.

Розділ, “Знайомі методи, застосовані по-новому,” дає вам основу для систематичного застосування цього до ваших власних неможливих проблем.

Але ось що робить цю книгу відмінною від інших: я не просто пояснюю техніки. Я демонструю їх протягом усього викладу. Кожна структура розділу, кожен вибір прикладу, кожен перехід між темами – все втілює принципи, яких я навчаю.

Ви не просто читаєте про революційне мислення. Ви його відчуваєте.

До Розділ, “Майстерність незалежно від технологій,” ви усвідомите, що будували власну експертну мережу через сам процес читання. До Розділ, “Чарівна Призма,” ви зрозумієте, що виникає з цієї мережі: характеристики майстерності, спільні для людей та ШІ.

Ось питання. “Чи навчився я мислити як ШІ, чи ШІ навчився мислити як я?” Відповідь – “Так.”

Патерни універсальні. Субстрат відрізняється. Механізм той самий.

Почнімо.